유아교육 동화 속 상상력동화 속에 등장하는 계모 이야기 정신 분석 학 /

2009/09/28 23:10
Leave a Comment


자료다운로드


동화 … 어린이만큼 작아지기◆ 동화 속에 나오는 계모 이야기 C`est...... ◆동화 … 어린이만큼 작아지기◆ 동화 속에 나오는 계모 이야기 C`est pas qu`un re ve... ?. 잠들기 … 어린이가 부모에게 건네는 거울 ?..

자료다운로드


자료출처 : 해/피/레/포/트
2009/09/28 23:10 2009/09/28 23:10

미소 분류없음 , , , , , , , , , , ,




유아교육 7세 수업설계

2009/08/20 20:10
Leave a Comment


T. 지난 시간에 우리 몸에 필요한 영양소에 대해서 배웠는데 선생님 따라서 읽어 봅시다. 탄수화물, 단백질, 지방, 비타민, 무기질

T. 탄수화물에는 어떤 음식들이 있지요?


T. 단백질에는 어떤 음식들이 있지요?


T. 지방에는 어떤 음식들이 있지요?


T. 비타민에는 어떤 음식들이 있어요?

Tags :
2009/08/20 20:10 2009/08/20 20:10

미소 분류없음 , ,




유아교육 보육 유아기 보육의 실제

2009/08/19 10:26
Leave a Comment


(이론)
* 신체 운동발달
* 정서, 사회성 발달
* 언어 발달
*교육
* 영양관리
영양의 중요성
1일 영양 권장량
식 단
일상 생활에서의 식생활 지도
평 가
* 건강관리
건강관리의 목표
건강기록부
* 안전관리
사고 예방
안전관리 연간계획
☆ 안전.교육 실제(확장활동-PPT)


* 신체 운동발달

1 신체발달
성장이 빠르게 이루어 지고 신체 비율(1/4차지하던 머리크기가 1/6줄어든다)의
변화가 일어난다
6세가 되면 젖니가 빠지며 영구치로 교체되고 수면이 줄어들고 많은 시간을 놀이로 보낸다

2 운동발달
- 비이동동작
다른 장소로 이동하지 않은 상태에서 뻗기, 구부리기, 돌기, 꼬기, 피하기등이 있다
신체 탐색이나 창의적 표현을 위한 중요한 과정이다
- 이동동작
다른 장소로 몸을 이동하는 동작으로 대, 소근육이나 지구력을 향상시키는데 필요한 동작이다 걷기, 달리기, 뛰기, 말뛰기 등이 있다
-조작적 동작
신체를 통해 사물을 다루는 능력을 기르며 사물과의 관계를 이해하고 경험하게 하는 활
2009/08/19 10:26 2009/08/19 10:26

미소 분류없음 , , , ,




유아교육 인간의 성격유형

2009/08/19 10:26
Leave a Comment


< MBTI 16가지 성격유형 >
< 에니아그램 성격유형 >
< 체형의 성격유형 >


MBTI라는 성격유형 검사에 의하면 4가지 척도의 관점에서 인간을 이해하려고 한다. 그리고 그 결과는, E(외향)-I(내향), S(감각)-N(직관), T(사고)-F(감정), J(판단)-P(인식) 중 각 개인이 선호하는 네 가지 선호지표를 알파벳으로 표시하여 결과프로파일을 제시하였다.
ISTJ(세상의 소금형):한번 시작한 일은 끝까지 해내는 사람
ISFJ(임금 뒷편의 권력형):성실하고 온화하며 협조를 잘하는 사람
INFJ(예언자형):사람과 관련된 뛰어난 통찰력을 가지고 있는 사람
INTJ(과학자형):전체적인 부분을 조합하여 비젼을 제사하는 사람
ISTP(백과사전형):논리적이고 뛰어난 상항 적응력을 가지고 있는 사람
ISFP(성인군자형):따뜻한 감성을 갖고 있는 겸손한 사람
INFP(잔다르크형):이상적인 세상을 만들어가는 사람
INTP(아이디어 뱅크형):비평적인 관점을 가지고 있는 뛰어난 전략가
2009/08/19 10:26 2009/08/19 10:26

미소 분류없음 , ,




유아교육 마리아 몬테소리

2009/08/19 10:26
Leave a Comment


제 1장. 몬테소리의 생애와 업적
제 2장. 전기의 몬테소리(1870~1915)
제 1절 자연과학적인 아동관
1) 사상의 배경
2)과학관
3) 아동관
제2절 기독교적인 아동관
1) 사상의 배경
2) 종교관
3) 아동관
제 3장. 후기의 몬테소리
제 1절 우주관에 바탕을 둔 아동관
1) 사상적 배경
2) 우주관
(1) 우주적인 이론
(2) 우주에 있어서의 인간의 위치
(3) 우주 교육
3) 아동관
제 2절 말년의 저서에 나타나 있는 몬테소리의 아동관


  마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 1870년 8월 31일 이탈리아 중부 마르케주에 위치한 앙코나시의 근교인 키에라바레에서 태어났다.
  몬테소리는 외동딸이었지만, 가정의 경건한 분위기와 신앙심이 깊은 카톨릭 신자였던 어머니의 가르침에 영향을 받아, 깊은 신앙심을 가지고 성장하게 되었다.
  몬테소리는 14세 때부터 수학에 비상한 관심을 가지고, 당시의 여성들이 생각할 수 없었던 직업인 엔지니어가 되려고도 생각하고 있었다. 그러나 그
2009/08/19 10:26 2009/08/19 10:26

미소 분류없음 , ,




유아교육 영유아 보육프로그램 발도르프 프로그램0k

2009/08/18 19:22
Leave a Comment


 


Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 인지학적 치료교육의 기초
1) 인지학적 패러다임
2) 인지학적 치료교육의 개요
3) 인지학의 발달단계
(1) 인지학의 단계
(3) 인지학의 몇 가지 암시
4) 인지학적 치료교육에 나타난 장애관
5) 인지학적 치료교육에서 ‘치료(Heilen)’의 개념
6) 정신과학적 인간학으로써 인지학적 치료교육
7) 발달단계론
가. 첫 번째 7년기(출샐-7세)
나. 두 번째 7년기(7-14세)
다. 세 번째 7년기(14-21)
8) 기질론

2. 자유 발도르프유치원 교육의 실제
1) 일반적 교육원리
2) 유아교육원리로서 모방과 모범
3) 교육내용
가. 예술활동
나. 극놀이
다. 수채화 그리기
4) 환경구성및 놀이감
5) 교육방법
6) 운영 및 학부모와의 관계

3. 한국 유아교육에서의 적용
4. 한국 유치원교육에서 적용

Ⅲ. 결 론

참 고 문 헌




 
&
2009/08/18 19:22 2009/08/18 19:22

미소 분류없음 , , , ,